Der Gemeinsame Referenzrahmen (GER)
Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen (GER) ist ein europaweit einheitliches System, das beschreibt, wie gut jemand eine Fremdsprache versteht und benutzt. Er wurde vom Europarat entwickelt, um den Sprachunterricht und die Sprachprüfungen in ganz Europa vergleichbar und transparent zu machen.
Der GER unterteilt Sprachkenntnisse in sechs Niveaustufen von A1 bis C2, wobei Niveaustufe C2 bereits muttersprachliches Niveau ist und daher hier nicht mit aufgeführt wird:
A1 – Elementare Sprachverwendung
Anfänger:
Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, um konkrete Bedürfnisse zu erfüllen.
A2 – Elementare Sprachverwendung
Grundkenntnisse:
Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von unmittelbarer Bedeutung zu tun haben (z. B. Familie, Einkaufen, Arbeit).
B1 – Selbstständige Sprachverwendung
Fortgeschritten:
Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird, und sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen äußern.
B2 – Selbstständige Sprachverwendung
Gute Kenntnisse:
Kann die Hauptinhalte komplexer Texte verstehen und sich spontan und fließend verständigen, sodass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern gut möglich ist.
C1 – Kompetente
Sprachverwendung
Studien-/Berufsniveau
Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Themen äußern und dabei sprachlich flexibel und präzise reagieren.
Wird in Deutschland und Österreich für ein Studium in deutscher Sprache vorausgesetzt.
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Um den passenden Deutschkurs zu finden und eine eigene Einschätzung zu bekommen kann unter folgendem Link ein Einstufungstest absolvieren:
https://www.hueber.de/einfach-digital/einstufungstests?sprache=daf&sprache_1=daf&lehrwerk=mom&lehrwerk_1=akd
